Sabtu, 07 Desember 2013

NGGOLET DUNYA



NGGOLET DUNIA
Mayoritas manusia begitu ambisi mengejar dunia dan acuh terhadap hukum-hukum agama sehingga tidak memperdulikan lagi apakah pekerjaan yang dia geluti selama ini diridhai oleh Allah ataukah tidak. Kita memohon kepada Allah bimbingan dan petunjuk untuk menjawab masalah penting ini dengan jawaban yang diridhai-Nya dan memberikan rizki yang halal kepada kita serta menjauhkan kita semua dari rizki yang haram. Amiin.
Saya sendiri masih anak pelajar,dan sebentar lagi mungkin akan bekerja.Berbagai pekerjaan mungkin sangat banyak  seperti Guru,Dokter ,TNI ,Pegawai Bank,bekerja di perpajakan dsb.Aku sendiri juga ingin memilih salah satu pekerjaan itu . Namun kita juga harus tahu tentang pekerjaan yang akan digeluti kita, apakah sesuai dengan syariat islam atau tidak .
Mungkin yang pertama Pekerjaan guru ,guru mungkin akan mendapatkan pahala yang mengalir karena 3 amalan yang selalu mengalir yaitu : doa anak soleh,amal jariyah dan ilmu yang bermanfaat.Pekerjaan guru juga termasuk ilmu yang bermanfaat.yang ke-2 yaitu Pekerjaan Dokter ,Dokter mungkin pekerjaan yg sangat mulia karena membantu orang menyembuhkan penyakit .yang ketiga yaitu Tentara, tentara mungkin salah satu pekerjaan yang mulia lainnya karena menjaga ketentraman bangsa, Jika menjadi tentara mungkin akan cepat menjadi pegawai negeri .tetapi apakah tentara memiliki banyak waktu untuk beribadah? Kemudian pekerjaan pegawai bank dan pekerjaan di perpajakan . apakah pekerjaan ini baik atau tidak. Saya sendiri juga bingung dengan pekerjaan yang mungkin menjadi pilihan saya karena pekerjaan itu Menjadi pegawai negeri . lalu bagaimana hukum menjadi pegawai negeri menurut pandangan islam ?
            A.    Hukum Gaji Dari Pemerintah
Gaji pegawai negeri tergantung kepada pekerjaan itu sendiri:  gaji pegawai negeri berasal dari pajak negara. Dan tidak semua pajak negara berasal dari dana yang halal namun banyak juga yang berasal dari pajak yang haram .seperti pajak tempat pelacuran ,pajak minuman keras,pajak hiburan malam dan sebagainnya
 
1. Apabila dari pekerjaan yang haram, maka gajinya juga haram. Nabi bersabda:
إِنَّ اللهَ إِذَا حَرَّمَ شَيْئًا حَرَّمَ ثَمَنَهُ
“Sesungguhnya Allah apabila mengharamkan sesuatu, maka Dia mengharamkan pula hasil (upahnya).” (HR. Ahmad 1/247, 293 dan Abu Dawud 3488 dan dishahihkan Ibnu Qayyim dalam Zadul Ma’ad 5/661)
عَنْ أَبِيْ مَسْعُوْدِ الأَنْصَارِيِّ أَنَّ رَسُوْلَ اللهِ نَهَى عَنْ ثَمَنِ الْكَلْبِ وَمَهْرِ الْبَغِيِّ وَحُلْوَانِ الْكَاهِنِ
Dari Abu Mas’ud Al-Anshari bahwasanya Rasulullah melarang dari uang hasil jual anjing, mahar (upah) pelacur dan upah dukun.” (HR. Bukhari 2237 dan Muslim 3985)
2. Apabila gajinya dari pekerjaan yang halal, maka gajinya juga halal, sekalipun sumber dana pemerintah yang digunakan sebagai gaji tersebut bercampur antara halal dengan haram, selagi dia tidak mengetahui bahwa uang gaji yang dia terima jelas-jelas haram.
        B.  Bekerja sebagai Pegawai Negeri(PNS)
Diperinci menjadi 2 :  
1.      Apabila pekerjaan tersebut tidak ada kaitannya dengan perkara-perkara haram, maka hukumnya boleh, bahkan bisa jadi dianjurkan.
2.      Apabila pekerjaan tersebut berhubungan dengan perkara-perkara haram seperti pajak, pariwisata haram, bank ribawi dan sejenisnya, maka hukum kerjanya juga haram, karena itu termasuk tolong-menolong dalam kejelekan yang jelas diharamkan dalam Islam.
وَتَعَاوَنُوْا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلاَ تَعَاوَنُوْا عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُوْا اللهَ إِنَّ اللهَ شَدِيْدُ الْعِقَابِ
“Dan tolong menolonglah dalam kebaikan dan taqwa, dan jangan tolong menolong dalam dosa dan pelanggaran. Dan bertaqawalah kepada Allah, sesungguhnya Allah amat berat siksa-Nya.” (Qs. Al-Maidah: 2)
عَنْ جَابِرٍ قَالَ : لَعَنَ رَسُوْلُ اللهِ آكِلَ الرِّبَا وَمُوْكِلَهُ وَكَاتِبَهُ وَشَاهِدَيْهِ وَقَالَ : هُمْ سَوَاءٌ
Dari Jabir berkata: “Rasulullah melaknat pemakan riba, pemberinya, sekretarisnya dan dua saksinya.” Dan beliau bersabda: ‘Semuanya sama.’” (HR. Muslim: 1598)

    C.
Syari’at membagi pekerjaan menjadi dua macam:
  • Pekerjaan haram, seperti bekerja sebagai penyanyi, dukun, penjual khamr, pekerja di bank riba, pelacur, pencuri dan sejenisnya dari pekerjaan-pekerjaan yang dilarang oleh syari’at Islam.
  • Pekerjaan mubah, contohnya banyak sekali, hanya saja sebagian ulama meneyebutkan bahwa “Pokok pekerjaan itu ada tiga: Tani, dagang, industri.” (Al-Hawi Al-Kabir 19/180, Al-Mardawi).
Ditegaskan oleh Samahatus Syaikh Abdul Aziz bin Baz dan Syaikh Muhammad Nashiruddin Al-Albani. (Majmu’ Fatawa Ibnu Baz 5/425, Al-Muru’ah wa Khowarimuha 205, Syaikh Masyhur bin Hasan Salman).
عَنْ رِفَاعَةَ بْنِ رَافِعٍ أَنَّ النَّبِيَّ سُئِلَ : أَيُّ الْكَسْبِ أَطْيَبُ؟ قَالَ : عَمَلُ الرَّجُلِ بِيَدِهِ وَكُلُّ بَيْعٍ مَبْرُوْرٍ
Dari Rifa’ah bin Rafi’ bahwasanya Nabi pernah ditanya: Pekerjaan apakah yang paling baik? Beliau menjawab: “Pekerjaan seorang dengan tangannya sendiri dan setiap perdagangan yang baik.” (Shahih li Ghairihi. Riwayat Al-Bazzar sebagaimana dalam Kasyful Astar 2/83/1257)
Kebanyakan orang tua pasti menginginkan anaknya sukses dan menginginkan anaknya menjadi pegawai negeri sipil . Tetapi kita juga harus menilai pekerjaan itu halal atau haram dan gajinya didapat dari mana.Apakah kita pura-pura tidak tahu?. Apakah kita hanya mementingkan dunia saja yang fana ini yang ad dunia ad jaifatun ( dunia adalah kotoran) ?. Peran pemerintah juga sangat penting mengenai gaji yang di terima pegawai negeri harus sesuai aturan (syariat islam) tidak berasal dari sumber yang haram.

Priwe kiye ya para sedulur .komentar dan kritiknya silahkan :)

Jumat, 06 Desember 2013

BAHASA JAWA



 CERITA WAYANG


WAHYU MAKUTHA RAMA
(ajaran kepemimpinan)
            Nang kerajaan Ngastina,para kurawa rembugan arep ngongkon wong siji kon meng gunung Kutharunggu ketemu karo begawan kesawasidi (resi/pandhita).akhire ngongkon Karno kon sinau wahyu makutha rama aring kesawasidi, isi ajarane yaiku pemimpin kudu bisa :
1.      Kisma (bumi)              =  menehi ketentraman ing rakyat.
2.      Candra (bulan)            =  menehi pencerahan ing rakyat.
3.      Kartika (bintang)         =  menehi pencerahan ing rakyat.
4.      Samirana(angin)          =  srawung karo sapa bae.
5.      Agni ( geni)                 =  nindak tegas marang sing salah.
6.      Srengenge(matahari)   =  madangi/pencerahan ing rakyat.
7.      Samodra                      =  kudu sabar.
8.      Tirta                             =  nentremake rakyat lan makarya wiwit panggonan gedhe tekan tkan panggonan kang lewih cilik.
Kesawasidi arep tapa nang gunung kutharunggu,anoman kon njaga ketentraman nang gunung kue.trus ana karno arep ketemu kesawasidi tapi di adang nang anoman, trus sidane gelut. Tapi Karno lunga amargo kalah tarung  lan panah kunthawijayadanu direbut nang anoman.tapi Anoman nglanggar prentaeh kesawasidi amargo ora njaga ketentraman ing gunung kue, trus anoman kon tapa aring gunung kendalisada lan sakdurunge tapa ,anoman ngewehna panah kuntawijayadanu aring kesawasidi. Sidane kesawasidi( wujud asline kresna/krisna) ngajarake wahyu makutha rama aring Arjuna. Sakwise di ajarake wahyu kui Arjuna kon mbalekake panah aring karno .Arjuna kon maraih karno wahyu kui tapi arjuna ora gelem ,akhire tarung. Tapi karno kalah.



BIMA BUNGKUS
Nang kerajaan ngastina anake pandu lan dewi kunti sing no.2 jenenge Bima. Bima dilairna ora normal amarga tesih dibungkus karo banyu ketuban.Para kurawa pengin mateni bima tapi moduse ngrewangi mbukak bungkus kue,tapi usahane gagal lan malah para kurawa mati dewek.
            Keadaan kue merekna kayangan goncang ,Batara guru mrentah anake jenenge Gajahsena sing wujude gajah kon mbukak sing mbungkusi bima ,lan mrentah dewi umayi kon maringi 4 warna go nglindungi bima lan maringi 7 sing ana hubungane antara menungsa lan pangeran .
            Gajahsena bisa mbukak sing mbungkusi bima,tapi bima salah paham amarga ndarani arep mbunuh bima.Akhire bima tarung lan mateni gajahsena,tapi roh gajahsena mlebu aring awake bima . Lan bima dijuluki bimasena.


SUMANTRI NGENGER
(sumantri mengabdi)
            Prabu Maespati ngiming2i pegawe kerajaan jenenge Bambang Sumantri kon munggah pangkat lan dikelilingi selir2. Tapi ana syarete yaiku kudu bisa muteri taman sriwedari ,maksude taman Sriwedari di pindahke tanpa cacat meng kerajaan. Trus Bambang sumantri malik ksatria gagah tapi ora sekti.Akhire sumantri mrentah adine sing sekti jenenge bambang sukrasana ( elek, ireng tp sikape apik). Tapi sukrasana njaluk jatah diwei selir, trus di ulihna nang sumantri asal umpetan gisit aring mburi wit angger njaluk selir.
            Akhire Sukrasana ngubengi ping 3 taman sriwedari lan ngesogna aring kerajaan. Trus sumantri diangket lan dikelilingi selir, tapi adine kur ndelengi tok aring mburi wit. Trus ana selir sing weruh lan keweden .terus sumantri etok2 ora ngerti sukrasana lan meden2i karo panah. Tapi , sidane  sumantri ora sengaja manah gulune adine lan skrasana(adine) mati.  


BABAD ALAS WANAMARTA (AMARTA)
Sakwise kalah judi ,pandawa 5( Arjuna ,bima, puntadewa,nakula lan sadewa) kebagian alas amarta sing akeh jine tujuane ben pandawa 5 mati.Trus pandawa 5 mangkat meng alas amarta,tapi arjuna ketinggalan lan ketemu resi Wilawuk lan sidane kon meng pertapanan Pringcendani, lan diwei minyak jayang katon ben bisa ngadepi setan sing ora kasat mata,minyak iku di usapke alis. Arjuna akhire mangkat ing alas amarta.
(Bima ,puntadewa,nakula lan sadewa) ditangkep jin yaiku (arya dananjaya, arya Dandu wacana ,detya sapujagad,detya sapu lebu, detya sapu angin ,yudhistira) ,amargo mbabadi alas. Trus Arjuna nylamatna wong 4 iku lan kon nganggo minyak iku. Akhire pandawa  menang :
-          Puntadewa VS Yudhistira : puntadewa menang lan yudhistira ngrasuk awake puntadewa amarga iku puntadewa dijuluki Yudhistira. Lan ulih kerajaan Amarta
-          Bima VS Arya Danduwacana  : Bima ulih kerajaan Jodhipati.
-          Nakula lan Sadewa VS Detya sapu jagad lan detya sapu lebu : ulih kerajaan Bawenatalun lan Sawojajar.
-          Arjuna VS Arya Dananjaya : ulih kerajaan Madukara
       VS Detya Sapu angin : detya sapu angin ngrasuk awake Arjuna lan arjuna duwe  ajian sapu angin sehingga mlayu banter.

Kamis, 05 Desember 2013

MATERI BAHASA INGGRIS UAS 
1. NARATIVE TEXT
                                                         The Fisherman and the Bear

                                                     The Fisherman and the Bear story
                                                           retold by S.E. Schlosser
          One fine day an old Maine man was fishing and fishing on his favorite lake and catching nary a thing. Finally, he gave up and walked back along the shore to his fishing shack. When he got close to the front door, he saw it was open. Being of a suspicious nature, he walked to the door quietly and looked inside. There was a big black bear. It was just pulling the cork out
           of his molasses jug with its teeth. The molasses spilled all over the floor and the bear rubbed his paw in it, smearing it all over.
          Well, the old man was not the timid sort. He went to the back of the shack, put his head in the window and gave a loud yell. The bear jumped and ran out the door. It was running strangely. The old man saw that the bear was holding up the foot covered with molasses so it wouldn't get dirty.

           The bear ran to the lake shore. Standing on its hind legs, it held up the paw full of molasses. Soon all the flies and bugs and mosquitoes were swarming all over the sticky sweet paw. Then the bear waded into the water with his sticky paw full of bugs. It held the paw out over the water. Suddenly, a big trout came jumping out of the water trying to get to the flies. The bear gave it a swat and it flew to the shore and flopped there. Then another fish jumped into the air after the flies, followed swiftly by another. Every time a fish jumped after his paw, the bear cuffed it ashore. Soon it had a large pile.
           Finally, the bear decided he had enough fish and waded to shore. The bear had caught a mess of fish any fisherman would envy. The old man had caught nothing. He watched that bear eat half a dozen trout, his stomach rumbling. All he had for dinner was some bread and what was left of the molasses. Finally the bear paused in his eating, and looked over to the bushes where the old man was hidden. The bear stood up and laid the remaining fish in a row. Then it walked away up the shore. It kept looking back at the bushes where the old man stood.
           The old man crept out of the bushes and down to the shore. Sure enough, the bear had left six large trout for him. He looked over at the bear. It was standing at the edge of the wood watching. "Thanks a lot," the old man called to the bear. The bear waved the now-clean paw at the old man and disappeared into the thicket. "Well," said the old man, "That's the first time a bear has ever paid me for my molasses."
            The old man never hunted bears again.
TERJEMAHAN
                                                      Nelayan dan Beruang                                                         
                                                Cerita Nelayan dan Beruang                                                       

                                         diceritakan kembali oleh S.E. Schlosser       
          Suatu hari seorang pria Maine tua sedang memancing dan memancing di danau favoritnya dan menangkap nary hal . Akhirnya , dia menyerah dan berjalan kembali sepanjang pantai untuk memancing gubuknya . Ketika ia sampai dekat dengan pintu depan , ia melihat itu terbuka . Menjadi yang mencurigakan , ia berjalan ke pintu diam-diam dan melihat ke dalam . Ada beruang hitam besar . Itu hanya menarik gabus keluar 
         molase kendi dengan giginya . Molase tumpah seluruh lantai dan beruang menggosok kaki depannya di dalamnya , bedak ke seluruh .
           Nah , orang tua itu bukan tipe pemalu . Ia pergi ke bagian belakang gubuk , menaruh kepalanya di jendela dan memberikan teriakan keras . Beruang itu melompat dan berlari keluar pintu . Itu berjalan aneh . Orang tua itu melihat bahwa beruang itu mengangkat kaki ditutupi dengan molase sehingga tidak akan kotor .

           Beruang itu berlari ke tepi danau . Berdiri dengan kaki belakangnya , ia mengangkat kaki penuh molase . Segera semua lalat dan bug dan nyamuk berkerumun di seluruh kaki manis lengket . Kemudian beruang mengarungi ke dalam air dengan kaki lengket penuh bug . Ini memegang kaki keluar atas air . Tiba-tiba , ikan trout besar datang melompat keluar dari air mencoba untuk mendapatkan ke lalat . Beruang itu memberikannya memukul dan itu terbang ke pantai dan menjatuhkan diri di sana. Kemudian ikan lain melompat ke udara setelah lalat , diikuti dengan cepat oleh yang lain . Setiap kali seekor ikan melonjak setelah cakarnya , beruang diborgol itu ke darat . Segera itu tumpukan besar . 
           Akhirnya , beruang memutuskan ia memiliki cukup ikan dan mengarungi ke pantai . Beruang itu telah menangkap berantakan ikan nelayan pun akan iri . Orang tua telah menangkap apa-apa. Dia mengamati bahwa beruang makan setengah lusin trout , perutnya keroncongan . Yang ia miliki untuk makan malam beberapa roti dan apa yang tersisa dari molase . Akhirnya beruang berhenti di makan , dan melihat ke semak-semak di mana orang tua itu tersembunyi . Beruang itu berdiri dan meletakkan ikan yang tersisa berturut-turut . Kemudian berjalan pergi sampai pantai . Itu terus melihat ke belakang di semak-semak di mana orang tua berdiri . 
          Orang tua merayap keluar dari semak-semak dan turun ke pantai . Benar saja , beruang telah meninggalkan enam besar trout untuknya . Dia menatap beruang . Itu berdiri di pinggir menonton kayu . " Terima kasih banyak , " orang tua dipanggil untuk beruang . Beruang itu melambaikan kaki sekarang - bersih pada pria tua dan menghilang ke semak-semak . " Yah , " kata orang tua itu , " Itulah pertama kalinya beruang pernah membayar saya untuk molase saya. " 
         Orang tua tidak pernah diburu beruang lagi .

2. ANNOUNCEMENT

PENGERTIAN ANNOUNCEMENT

     Pengumuman (announcement) termasuk teks fungsional pendek (short functional text). Teks ini berfungsi menyampaikan informasi tertentu kepada khalayak. Announcement Text ialah sebuah penberitahuan tertulis yang ditujukan kepada masyarakat umum/kelompok tertentu yang berisikan informasi atau berita pemberitahuan. Announcement Text ini biasanya ditulis dalam bentuk card atau news dan bertujuan untuk memberikan pemberitahuan formal mengenai event-event tertentu.
      Berikut ini adalah Contoh Announcement Text: 


CONTOH 2 ANNOUNCEMENT TEXT 
UNDANGAN REUNI
          SMAN Englishindo will be having a Grand Alumni Homecoming on December 7, 2012 at 2:00 pm at Gajah Mungkur Hotel and Restaurant as the celebration of 10th Foundation Anniversary of SMAN Englishindo

        On this regard, we are cordially inviting you to attend the said affair to meet your old friends, classmates, acquaintances and teachers, reminiscing memorable experiences and sharing stories of success and most specially to renew our commitment to the noble ideals of our beloved Alma Mater.

         The registration charges are Rp. 250.000,- per person payable at the venue. These charges include Alumni T-shirt, Alumni ID, Alumni souvenir, dinner, live band and raffle draws.

For further inquiries, please contact our Alumni Secretariat at (021) 237-2383 or text us at 08173445631.

              We look forward to your presence in this once a year celebration.
TERJEMAHAN
CONTOH 2 ANNOUNCEMENT TEXT
UNDANGAN REUNI
        SMAN Englishindo akan memiliki Grand Alumni Homecoming pada 7 Desember 2012 pukul 2:00 pm di Gajah Mungkur Hotel dan Restoran sebagai perayaan Yayasan 10th Anniversary of SMAN Englishindo
        Pada hal ini, kami dengan hormat mengundang Anda untuk menghadiri urusan dikatakan bertemu teman-teman lama Anda, teman sekelas, kenalan dan guru, mengenang pengalaman tak terlupakan dan berbagi cerita sukses dan paling khusus untuk memperbarui komitmen kami kepada cita-cita luhur kita tercinta Alma Mater .
        Biaya pendaftaran adalah Rp. 250.000, - per orang dibayarkan di tempat tersebut. Biaya ini meliputi Alumni T-shirt, ID Alumni, Alumni souvenir, makan malam, live band dan undian menarik.
        Untuk keterangan lebih lanjut, silahkan hubungi Sekretariat Alumni kami di (021) 237-2383 atau teks kami di 08173445631.
        Kami berharap untuk kehadiran Anda di perayaan sekali setahun ini.
to all third grade students

       all library books have be returned on the twenty-second of may,2013.they should be covered with non - colourfull wrapping plastic. lost books must be replaced with the ones of similar subjects. fine will be charged to the late return of the books. students who have handed on all books will get receipt that have to be submitted to the administration officers.

                                                                         library staff
TERJEMAHAN
kepada semua siswa kelas tiga
        semua buku perpustakaan telah dikembalikan pada tanggal dua puluh kedua Mei, 2013.they harus ditutup dengan non - colourfull pembungkus plastik. buku yang hilang harus diganti dengan yang mata pelajaran yang sama. baik akan dibebankan pada keterlambatan pengembalian buku. siswa yang telah menyerahkan semua buku akan mendapatkan tanda terima yang harus diserahkan kepada petugas administrasi.
                                                                     staf perpustakaan


Rabu, 04 Desember 2013

RANGKUMAN PKN



RINGKASAN MATERI PKN


Bab 1
UNSUR IDEOLOGI :
-          Seperangkat gagasan yang tersusun secara sistematis
-          Pedoman tentang cara hidup
-          Tatanan yang hendak dituju oleh suatu kelompok
-          Dipegang teguh oleh kelompok yang meyakininya
SIDANG BPUPKI :
-          Sidang I   = dasar negara
-          Sidang II =  rancangan UUD
Sidang PPKI (18-08-1945)
-          Menetapkan dan mengesahkan UUD
-          Memilih ir.Soekarno sbg presiden dan moh.Hatta sbg wapres
-          Sebelum terbentuknya DPR,MPR,presiden dibantu oleh KNIP
Dekrit presiden  ( 5-07-59)
-          Pembentukan MPRS dan DPAS dalam waktu yang sesingkat-singkatnya
-          Pemberlakuan kembali UUD '45 dan tidak berlakunya UUDS 1950
-          Pembubaran Konstituante
KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA
-          Pandangan Hidup/ ideologi bangsa
a.       Pedoman dlm bertingkah laku sehari-hari
b.       Pedoman dlm menyelesaikan masalah
c.        Landasan pelaksanaan pembangunan nasional
-          Dasar Negara
a.       Sbg dasar negara,Pancasila mjd dasar untuk mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara.
b.       Sbg pokok/ kaidah negara yang mendasar (fundamental norm)
-          Kepribadian Bangsa
a.       Ciri khas bangsa indonesia yg membedakan dg bangsa lain.
-          Perjanjian Luhur
a.       Hasil kesepakatan bangsa indonesia menjelang dan sesudah proklamasi
-          Cita2 dan tujuan hidup bangsa
a.       Mencapai masyarakat yang sdil dan makmur sesuai dg pancasila n UUD’45
CIRI IDEOLOGI
-          Terbuka
a.       Merupakan kekayaan rohani dan,moral,n budaya.
b.       Tidak diciptakan oleh negara.
c.        Isinya tidak langsung operasional.
d.       Tidak memaksa kebabasan dan tanggung jawab masyarakat.
e.        Menghargai pluralistik/pluralitas.
-          Tertutup
a.       Bukan merupakan cita2 yg sdh hidup dlm masyarakat.
b.       Apabila kelompok tersebut berhasil menguasai negara,ideologinya itu akan dipaksakan oleh masyarakat.
c.        Bersifat totaliter.
d.       Pluralisme pandangan n kebudayaan ditiadakan,hak asasi tidak dihormati
e.        Isi ideologi tidak hanya nilai dan cita2 ,tetapi tuntutan2 konkret n operasional yg keras ,mutlak n total.
NILAI (NOTONEGORO)
-          Material                 : nilai yg berguna bagi jasmani dan ragawi manusia.
-          Vital                        : nilai yg berguna bagi aktivitas manusia.
-          Kerohanian            : nilai yg berguna bagi rohani manusia. Dibedakan mjd :
a.        Nilai kebenaran               = bersumber pd akal manusia.
b.        Keindahan                       = bersumber pd perasaan
c.        Moral                              = nilai kebaikan
d.        Religius                           = bersumber pd kepercayaan manusia (nilai ketuhanan)


NILAI DALAM  PANCASILA
-          Nilai dasar                           : nilai yg tidak berubah dlm pembukaan UUD
-          Nilai instrumental              : lanjutan nilai dasar yg dijabarkan lbh kreatif n dinamis dlm bentuk UUD’45,n peraturan perundangan lainnya.
-          Nilai praksis                        : penjabaran nilai instrumental dlm situasi konkret, diwujudkan dlm bentuk sikap n tingkah laku sehari-hari tampak nyata n dpt dirasakanbersama.
CIRI2 NILAI
-          Nilai yg mendarah daging :kepribadian bawah sadar yg mendorong tanpa berfikir panjang.
-          Nilai dominan : lebih penting dari nilai lainya.

ARTI PARADIGMA
-          Anggapan dasar yg membentuk kerangka keyakinaan
SYARAT PEMBANGUNAN (MAGNIS SUSENO)
-          Menghormati HAM.
-          Dilaksanakan scr demokratis.
-          Memberikan prioritas pd penciptaan taraf minimum keadilan sosial.


Bab 2
-          Pemerintahan dalam arti sempit :lembaga yg mempunyai wewenang melaksanakan kebijakan negara (eksekutif) yg terdiri dr ; presiden ,wapres,n para mentri.
-          Pemerintah dalam arti luas : gabungan dr semua badan / lembaga kenegaraan yg meliputi badan eksekutif ,legislatif,yudikatif.
SISTEM REFERENDUM
-          Referandum obligatoir : referensi yg harus terlebih dahulu mendapat persetujuan langsung dari rakyat sebelum suatu UUD tertentu diberlakukan.
-          Referendum fakultatif : dilaksanakan apabila dlm waktu tertentu sesudah UUD diumumkan dan dilaksanakan sejumlah orang tertentu mempunyai hak suara menginginkan diadakan referendum.
-          Referandum konsultatif : menyangkut soal2 teknis.
KEUNTUNGAN REFERENDUM
-          Bahwa setiap masalah negara ,rakyat langsung ikut menaggulangi.
-          Kedudukan pemerintah itu stabil sehingga pemerintah akan memperoleh pengalaman yang baik dlm menyelenggarakan kepentingan rakyatnya.

PENYIMPANGAN IDEOLOGI
       A.    Pelaksanaan demokrasi terpimpin pemusatan kekuasaan pada presiden
       B.     Pengangkatan presiden soekarno seumur hidup
       C.    DPR hasil pemilu 1995 pd tahun 1960 dibubarkan presiden dan diganti DPRGR
       D.    Kaburnya politik luar negeri bebas aktif mjd politik poros2an 
      PERUBAHAN UUD SETELAH AMANDEMEN
a .      Anggaran pendidikan minimal 20% (pasal 31)
b .      Penjelasan UUD 1995 dihapuskan
c .       Negara kesatuan tidak boleh di ubah
d .      Kedaulatan berada di tangan rakyat dab dilakukan menurut UUD (pasal 1)



PARLEMENTER


kelebihan
kekurangan
-          Pembuatan kebijakan dpt ditangani scr cepat
-          Garis tanggung jawab dlm pembuatan n pelaksanaan kebijakan publik jelas
-          Adanya pengawasan yg kuat dari parlemen terhadap kabinet.
-          Kabinet dapat mengendalikan parlemen
-          Parlemen mjd tempat kaderisasi bg jabatan2 eksekutif.
PRESIDENSIAL :
KELEBIHAN
KEKURANGAN
-          Badan eksekutif lebih stabil kedudukannya
-          Masa jabatan eksekutif lebih jelas dg jangka wkt tertentu.
-          Legislatif bukan tempat kaderisasi untk jabatan2 eksekutif.
-          Kekuasaan eksekutif diluar pengawasan langsung legislatif.
-          Sistem pertanggung jawaban kurang jelas.

Sistem parlementer
Sistem presidensial
-          presiden sbg kpl negara , perdana mentri sbg kpl pemerintahan.
-          Masa jabatan presiden tidak bisa ditentukan dg pasti.
-          Eksekutif bertanggung jawab kepada legislatif
-          Presiden sbg kpl negara jg sbg kpl pemerintahan
-          Masa jabatan presiden bisa ditentukan dg pasti
-          Presiden tdk bertanggung jwb kpd parlemen
-          Kabinet dibentuk oleh presiden

SIKLUS POLIBIOS :

MONARKI
OKHLORASI                   TIRANI
DEMOKRASI                  ARISTOKRASI
                     OLIGARKI